Škola bez autoriteta: Kako smo izgubili poštovanje prema znanju
08.03.2026
Iz Malmea za Vranje news
Posle više od tri decenije rada u školi, čovek počinje jasnije da vidi promene koje se ne mogu uvek izmeriti statistikama ili novim nastavnim planovima.
Tehnologija je ušla u učionice, programi se reformišu, a udžbenici se stalno menjaju.
Međutim, jedna promena je mnogo dublja i ozbiljnija od svih drugih – nestanak autoriteta škole i sve slabije poštovanje prema znanju.
Nekada je škola bila institucija kojoj se verovalo.
Nastavnik nije bio samo predavač gradiva, već i vaspitač i autoritet.
Roditelji su u velikoj meri podržavali školu, a učenici su...